對(duì)于現(xiàn)在沒有考上高中的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，那么找一個(gè)好的職業(yè)學(xué)校可能就是當(dāng)下最好的選擇了，但是各位在了解學(xué)校的過程中，也會(huì)遇到很多不清楚的問題，那么建議大家打電話去咨詢清楚再考慮要不要報(bào)名。

甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校聯(lián)系電話：0934-6718882

甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校特色專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

(與甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦“2+3”五年一貫制)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等應(yīng)用能力和操作能力的中高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、廣告設(shè)計(jì)制作、平面圖像處理、計(jì)算機(jī)組成原理、電聲原理與音響技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、多媒體技術(shù)處理、數(shù)字音視頻處理技術(shù)等。

發(fā)展方向：

1. 在校學(xué)習(xí)三年，參加對(duì)口升學(xué)考試，考入本科、專科及高職院校。

2. 五年一貫制大專班畢業(yè)后發(fā)給全日制大專畢業(yè)證和就業(yè)報(bào)到證，由聯(lián)辦院校安置就業(yè)。

3.就業(yè)學(xué)生由學(xué)校安置到訂單培養(yǎng)企業(yè)就業(yè)。

電子技術(shù)應(yīng)用

(與甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦“2+3”五年一貫制)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有電子信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用能力;電子產(chǎn)品安裝設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力;常用軟件使用與編程能力;智能電子設(shè)備、工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備使用維護(hù)能力;光伏電站安裝設(shè)計(jì)能力;電工技能和計(jì)算機(jī)繪圖能力的中級(jí)技術(shù)人才。

主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ);計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ);電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能;電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能;電路板設(shè)計(jì);制冷技術(shù);智能家居應(yīng)用技術(shù);可編程控制器(PLC)應(yīng)用技術(shù);工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)等。

發(fā)展方向

1.參加職教高考，考入相應(yīng)的本科、專科及高職院校學(xué)習(xí)。

2.學(xué)校推薦就業(yè)：LG(廣州)有限公司、中鐵電氣化集團(tuán)、緯創(chuàng)資通(泰州)有限公司等。

3.五年一貫制大專班學(xué)生畢業(yè)后由聯(lián)辦院校發(fā)給大專畢業(yè)證、就業(yè)報(bào)到證和擇業(yè)證，并由聯(lián)辦院校安置就業(yè)。

初三是比較重要的一個(gè)事情，基本上的學(xué)生都會(huì)面臨一定的壓力，而自己努力過后可能結(jié)果也是不樂觀的，那么對(duì)于這部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，千萬(wàn)不要對(duì)自己失去信心，報(bào)讀職業(yè)學(xué)校也不一定會(huì)是一個(gè)比較差的選擇。