一所學校的招生錄取分數線，是學生能夠報讀的最低門檻限制，好的學校和一般的學校分數線差距是非常大的，同學們若是想要報讀更好的學校，仍舊需要努力提升自己初中的文化課成績才行，下面，先來就紹興地區的分數線情況做一個簡單的了解吧。
2024年紹興各區縣高中錄取分數
1、 2024年紹興市區高中招生分數線
| 學校 | 分數線 |
| 紹興一中 | 622 |
| 陽明中學 | 604 |
| 稽山中學 | 594 |
| 越州中學 | 549 |
| 高級中學 | 576 |
| 龍山書院(自費) | 606 |
| 永和高級中學(公費) | 538 |
| 博雅學校(公費) | 542 |
| 柯橋中學 | 613 |
| 魯迅中學 | 615 |
| 魯迅高級中學 | 600 |
| 越崎中學 | 586 |
| 鑒湖中學 | 568 |
| 錢清中學 | 561 |
| 豫才中學 | 543 |
| 國杰高級中學(公費) | 539 |
| 春暉中學 | 615 |
| 上虞中學 | 606 |
| 城南中學 | 572 |
| 崧廈中學 | 562 |
| 東關中學 | 537 |
| 豐惠中學 | 529 |
| 小越中學 | 534 |
| 華維外國語學校 | 523 |
2、 2024年新昌縣普通高中錄取分數線
新昌中學 第521名(605分)
天姥中學 第816名(593分)
澄潭中學實驗班 第974名(586分)
澄潭中學 第1561名(554分)
鼓山中學 第1987名(518分)
知新中學 第2570名(442分)
3、2024年嵊州市普高錄取分數線
| 學校 | 類別 | 錄取線 |
| 嵊州中學 | 實驗班 | 619 |
| 普通班 | 594 | |
| 馬寅初中學 | 實驗班 | 606 |
| 普通班 | 591 | |
| 嵊州市高級中學 | 公辦生 | 582 |
| 民辦生 | 560 | |
| 黃澤中學 | 公辦生 | 567 |
| 民辦生 | 538 | |
| 崇仁中學 | / | 536 |
| 長樂中學 | / | 499 |
| 三界中學 | / | 473 |
4、諸暨普通高中錄取線
| 學校名稱 | 招生計劃 | 分數線 |
| 諸暨中學 | 600 | 618 |
| 諸暨中學暨陽分校 | 600 | 571 |
| 諸暨二中 | 810 | 549 |
| 牌頭中學 | 720 | 581 |
| 學勉中學 | 720 | 523 |
| 涅浦中學 | 450 | 485 |
| 草塔中學 | 720 | 584 |
| 湄池中學 | 720 | 492 |
| 越興中學 | 270 | 431 |
| 海亮實驗中學 | 100 | 611 |
| 榮懷英才中學 | 80 | 611 |
| 海亮高級中學 | 80 | 618 |
| 海亮藝術中學 | 120 | 452 |
| 海亮外國語學校 | 25 | 428 |
| 海亮外語中學 | 120 | 428 |
| 榮懷實驗中學 | 100 | 599 |
| 榮懷外語中學 | 120 | 571 |
紹興藝術學校師資強化
近年來，通過外引內培、“ 以老帶新”青藍工程培養計劃的實施，學校已形成一-支專兼結合、老中青梯隊結構合理的教師隊伍。在重點抓好教學的同時,學校堅持以培養既能教又能演的雙師型教師為導向，不斷推動教師的繼續教育培訓、演出交流、教學實踐等全方位的專業能力提升,為中青年教師提供學習的機會,搭建展示的平臺,取得了良好的效果。
紹興藝術學校就業發展
從就業率及對口率則可以看出，正是紹藝為學生打下了良好的專業基礎:與綜合素質，使得大部分在校生具有較強崗位適應能力、崗位遷移能力以及職業創新能力，特別是他們在經過高等教育進一步學習后具 備了更好的職業能力素質。近年來，從畢業生的高考升學率逐年提升的數據，可以看出紹藝學生的學習能力和學科核心素養在不斷提升。
分數線的情況每年都不同，同學們若想知道學校的標準分數，只能先參考往年的分數線情況，根據自己的成績進行對比，若是能達到自己理想的學校標準，那么同學們報讀該學?；旧蠁栴}不大，若是成績不符合，那么同學們還有時間選擇其他的學校。
