隨著信息時代的不斷發展，計算機技術已經成為各企業角逐的焦點，各行各業都需要計算機專業人才。計算機與我們的生活已經精密相關了，計算機帶給我們越來越多的方便。因此計算機專業也是很多家長和學生看好的專業，報名的學生就有很多。我們要知道那些學校的計算機專業不錯，選擇適合自己的學校。江蘇中專有哪些計算機學校?

江蘇省灌南中等專業學校辦學性質

江蘇省灌南中等專業學校位于灌南縣新安鎮泰州南路8號，是灌南縣政府直屬的公辦中職學校。學校正積極申辦五年制高職辦學單位，現為國家中等職業教育改革發展示范學校、江蘇省高水平現代化職業學校、江蘇省四星級中等職業學校、江蘇省現代化示范性職業學校、江蘇省智慧校園學校、江蘇省中等職業教育領航計劃建設單位。

江蘇省灌南中等專業學校專業建設情況

圍繞國家發展戰略、服務地方產業布局，根據區域經濟發展要求，學校繼續按照“做強主體專業，拓展新興專業，改造傳統專業”的思路和“做特、做精、做強”的要求開展產業調研，專業建設主動對接區域主導產業，調整優化專業結構，規劃制訂程序科學、論證充分。通過“四大”重點支持專業和“兩個”特色項目建設，加快專業建設整合、改造、創新、提升力度，使技能型人才培養與區域產業結構在量上動態吻合，質上高度貼合。

于“十三五”期間成功創建機電技術應用、計算機應用、汽車運用與維修等省級現代化3個專業群和機電技術應用、汽車運用與維修和計算機應用3個省現代化實訓基地。

學校建有中高職銜接專業5個，對獲批的機電技術應用專業“3+3”、計算機動漫與游戲制作專業“3+3”、汽車運用與維修專業“3+3”、數控技術應用專業“3+3”的中高職試點等專業，與高校合作，進一步完善專業課程銜接體系，統籌安排開展中高職銜接專業的公共基礎課、專業課和頂崗實習，研究制訂中高職銜接專業教學標準、教學管理規范，培養方式采取中職校、高校以及企業三方共同培養。

江蘇省灌南中等專業學校職業發展情況

學校開設了職業生涯規劃課程，邀請企業領導和成功校友來校作報告，組織學生進行職業生涯規劃設計競賽。根據企業崗位特點，制定了不同專業的職業行為規范。實訓場所模擬企業環境，學生通過現場體驗，感受企業文化，培養職業意識，提高職業技能。學校以培養專業技術應用型人才為目標，文化知識和專業技能并舉, 職業資格證書與畢業證書雙證并重。

學校一手抓文化知識的傳授，一手抓專業技能的培訓，成立學習互幫小組，建立創新活動室，組織全校學生參加創業創新知識競賽，開展技能比武，為學生今后就業打下堅實基礎。學校積極踐行立德樹人使命，注重培養學生核心素養和可持續發展能力，德技雙馨，“技道合一”，全面提高辦學品質和育人質量，為學生適應高等教育奠定堅實的理論和能力基礎。

跟蹤顯示，我校大部分畢業升入高等院校后，能很快適應高等教育教學的專業學習要求，專業基礎扎實，學習接受能力較強，高等院校對我校畢業生各項能力和素質評價較高，很多學生能把已有的專業理論知識和專業實踐有機地結合起來，積極創新，勇于創業，積極參加高校各級各類創新創業大賽和社團活動，顯示出較高的專業素養和綜合素養。

雖然計算機行業發展前景好，薪資待遇高，但同學們如果希望畢業可以找到一份好的工作，那就要在學校認真努力的學習專業知識。未來，依賴計算機、軟件、互聯網的行業會越來越多。可選擇的工作應用性廣泛，發展空間大，人才需求量大，覆蓋社會各個行業，同樣以后對計算機人才的要求也越來越高。